2014年企业培训师二级章节详解:评估方案的主要内容
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2014年企业培训师二级章节详解:评估方案的主要内容

时间:2018-01-24 10:42:00 来源:本站 作者:

  培训评估方法的资料收集方法:1,资料收集法(收集有关培训的文字、录音、录像资料等全面了解培训实施情况)。2,观察法。3,访谈法。4,问卷调查法。5,测验法。6,总结法。7,追踪法。

  一,培训评估实施的一般步骤:培训评估的实施一般分为预评估和再评估两步:1,预评估:通常是被评估对象的自我评估。是被评估者自我反省、自我诊断、自我提高的过程。2,再评估:也称确定性评估,一般是由专门的专家组对被评估对象进行的评估。其作用在于提高评估的可靠性,提高评估结论的客观性和权威性,使被评估对象了解自己相对于其他对象的水平,明确努力的方向。二,评估实施阶段的主要任务:1,进行培训评估的动员与宣传。2,搜集信息。3,评分。4,汇集整理有关资料。

  一,明确评估对象和评估主体。二,明确评估目的。三,选择评估者(选择题),分为内部评估者和外部评估者;内部评估者隶属于是是培训项目的组织本身,可能是专门从事评估的部门,也可能是临时负责项目评估工作的人员。外部评估者是来自组织之外的评估工作者,如大学、研究机构或者专门从事评估的咨询公司。四,明确参与者(评估不仅是评估者的事情,还会涉及企业基层管理者、高层管理者、培训管理部门等)。五,明确制定评估方案的框架思路(制定评估方案时,要注意方案评估的对象,目标要确定,方式方法要恰当,事先制定一个工作计划,按程序和内容扎实做好每一件事情,特别是标准指标体系要指定的科学合理)。

  一,认线专门为本次培训撰写的项目提案,2有关领导对上述提案的批复,3关于本次评估的书面指导方针,4培训方案,5培训实施计划,6为本次培训编写的课程材料,7过去类似培训的评估材料)。二,与尽可能多的项目参与人交谈(能够提供有效信息的人大约有七种人:1写培训项目提案的人,2培训方案的设计人员,3培训项目负责人,4参与培训项目实施的工作人员,5参与本项目授课的专兼职培训师,6参与过类似培训项目评估的人员,7能提供特别帮助的学员)。

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